Γράφει η Έρμα Μαλεκκίδου Αυγουστή, εγγεγραμμένη Σχολική Ψυχολόγος Πολλά παιδιά παλεύουν με τα μαθηματικά, αλλά για κάποια είναι απογοήτευση. Εάν τα προβλήματα του παιδιού σας σε σχέση με τα μαθηματικά είναι σοβαρά και επίμονα, μπορεί να είναι ένα σημάδι μιας διαταραχής μάθησης που ονομάζεται δυσαριθμησία. Ο όρος δυσαριθμησία αναφέρεται σε μια μαθησιακή διαταραχή που επηρεάζει
Αλλαγές που αναμένονται στη καθημερινή παροχή ιατροφαρμακευτικής περίθαλψης από τον παιδίατρο σας, μετά την ενδεχόμενη ένταξη του στο ΓΕΣΥ 1) Τα παιδιά σας θα πρέπει να εγγραφούν σε ένα παιδίατρο, που θα είναι ο ΠΡΟΣΩΠΙΚΟΣ ΣΑΣ ΠΑΙΔΙΑΤΡΟΣ. Μόνον αυτόν θα μπορείτε να επισκέπτεστε για οποιοδήποτε ιατρικό πρόβλημα. ΔΕΝ ΘΑ ΕΧΕΤΕ ΠΛΕΟΝ ΤΟ ΔΙΚΑΙΩΜΑ ΑΠΕΥΘΕΙΑΣ ΕΠΙΣΚΕΨΕΩΝ
Γράφει η Έρμα Μαλεκκίδου Αυγουστή, Εγγεγραμμένη Σχολική Ψυχολόγος Το παιδί μου γράφει ανάποδα το 3, το ε, το Γ, το 1… Μήπως έχει δυσλεξία; Τι πρέπει να κάνω; Η δυσλεξία είναι μια έννοια για την οποία θα μπορούσε να ειπωθεί ότι ο καθένας ξέρει τι είναι, αλλά κανείς δεν είναι σε θέση να δώσει έναν
Επιμέλεια Άρτεμις Πολυκάρπου, παιδίατρος Το καλοκαίρι, η πιο ανέμελη εποχή του χρόνου, είναι εδώ! Για τα παιδιά, καλοκαίρι σημαίνει χρόνος για κολύμπι, παιγνίδια στην παραλία, αθλοπαιδιές στη γειτονιά. Όλα αυτά είναι απαραίτητα για τη σωστή ανάπτυξη των παιδιών, εγκυμονούν όμως κινδύνους. Για να είναι τα παιδιά ασφαλή το καλοκαίρι πρέπει να ακολουθούμε κάποιους κανόνες. Στη
Από Έρμα Μαλεκκίδου Αυγουστή, Εγγεγραμμένη Σχολική Ψυχολόγο Οι κοινωνικές δεξιότητες είναι σημαντικές για την ανάπτυξη του παιδιού, τόσο για το χτίσιμο των προσωπικών του σχέσεων, όσο και για την μετέπειτα επαγγελματική του σταδιοδρομία. Με άλλα λόγια, οι κοινωνικές δεξιότητες του παιδιού θα καθορίσουν τόσο την επιτυχία του, όσο και την προσαρμογή του στην ενήλικη ζωή. Οι
Από Μιχάλη Ιασονίδη, παιδίατρο Ο αυτισμός είναι μια νευροαναπτυξιακή νόσος με βιολογικό υπόστρωμα και υψηλού βαθμού κληρονομικότητα. Οι ακριβείς αιτίες που οδηγούν στο λεγόμενο Φάσμα του Αυτισμού (ASD-autism spectrum disorders) δεν είναι γνωστές. Ειδικοί παραδέχονται ότι σημαντικό ρόλο στην εμφάνιση του φαινομένου παίζουν τόσο γενετικοί, όσο και περιβαλλοντικοί παράγοντες. Τα παιδιά που βρίσκονται στο Φάσμα
Από Δρ. Έλλη Σιαμά, παιδίατρο, πιστοποιημένη σύμβουλο θηλασμού Μια ερώτηση που δεχόμαστε συχνά από θηλάζουσες μητέρες είναι πώς θα μπορούσαν να αυξήσουν το μητρικό γάλα και να περιορίσουν σιγά-σιγά το συμπλήρωμα ξένου γάλακτος- φόρμουλας ή πώς θα μπορούσαν να αυξήσουν την παραγωγή τους ώστε να φτιάξουν μια τράπεζα μητρικού γάλακτος στο σπίτι τους εν όψει
Από Ελένη Ιασονίδου, Ψυχολόγο Όταν ένα μέλος της οικογένειας πεθάνει, τα παιδιά αντιδρούν διαφορετικά από τους ενήλικες. Τα παιδιά προσχολικής ηλικίας (2 έως 6 ετών) αντιλαμβάνονται συνήθως τον θάνατο ως κάτι προσωρινό και αναστρέψιμο, σαν ένα αποχωρισμό. Πιστεύουν δηλαδή ότι αυτός που πέθανε μπορεί να επιστρέψει. Αυτή η αντίληψη ενισχύεται και από τους χαρακτήρες των
Από Μιχάλη Ιασονίδη, παιδίατρο και Ανδρέα Ρουσουνίδη, παιδοκαρδιολόγο Η καρδιά περιβάλλεται ολόκληρη εξωτερικά από το περικάρδιο, ένα λεπτό ινώδη υμένα (μεμβράνη) που μοιάζει με σάκο. Το περικάρδιο αποτελείται από δύο πέταλα, ένα προσκολλημένο στην καρδιά και έναν ελεύθερο. Μεταξύ τους σχηματίζεται μία κοιλότητα που ονομάζεται περικαρδιακή κοιλότητα, που φυσιολογικά περιέχει μια μικρή ποσότητα διαυγούς υγρού,
Από Μιχάλη Ιασονίδη, παιδίατρο Καμμιά φορά τα όρια μεταξύ των δύο καταστάσεων μπορεί να είναι δυσδιάκριτα. Κοινά συμπτώματα μπορεί να είναι φταρνίσματα, βήχας και ρινική καταρροή. Συνήθως βέβαια οι ρινικές εκκρίσεις είναι διαυγείς όταν πρόκειται για αλλεργία, ενώ είναι κίτρινες και πιο πηχτές όταν πρόκειται για κρυολόγημα, κυρίως στη φάση της ύφεσης του. Αν ο
Από Μαργαρίτα Βασιλοπούλου, Κοινωνιολόγο-Παιδαγωγό Οι περισσότεροι γονείς πιστεύουν ότι «πρέπει» να σταματήσουν να φωνάζουν, αλλά δεν πιστεύουν ότι υπάρχει άλλος τρόπος να τραβήξουν την προσοχή του παιδιού τους. Στο κάτω κάτω, είναι καθήκον μας να τους μάθουμε κάποια πράγματα και πώς αλλιώς μπορούμε να τα κάνουμε να μας ακούσουν; Έπειτα, οι φωνές δεν τους κάνουν
Ελληνικα