Από Έλλη Σιαμά, παιδίατρο, πιστοποιημένη σύμβουλο θηλασμού Δυστυχώς ώσπου να γίνει η νομοθεσία πιο φιλική προς το θηλασμό ή περισσότερες μητέρες επιστρέφουν στην εργασία τους στους 4 μήνες μετά τη γέννηση και πολλές που αυτοεργοδοτούνται ακόμα νωρίτερα. Εκείνη την περίοδο το μωρό δεν έχει εισαχθεί ακόμα στις στερεές τροφές και για μια μητέρα που θηλάζει
Της Μύριας Μαραγκού, Ψυχολόγου – Ψυχοθεραπεύτριας Αρκετά παιδάκια προσχολικής ηλικίας παρουσιάζουν έντονη γκρίνια στις διαπροσωπικές τους σχέσεις και εξαιτίας της αποδιοργανώνουν την ομαλότητα της επικοινωνίας με το περιβάλλον τους. Έρευνες, μάλιστα, επισημαίνουν ότι ο ήχος της γκρίνιας των παιδιών, μπορεί να αποσυντονίσει σε μεγάλο βαθμό τον ανθρώπινο εγκέφαλο. Μη χάνετε την ψυχραιμία σας! Είναι παιδιά! Να
Από Μιχάλη Ιασονίδη, παιδίατρο Οι νέοι γονείς έχουν συνεχώς το άγχος αν το παιδί τους αναπτύσσεται σωστά, μέσα σε φυσιολογικά για την ηλικία τους παιδιού πλαίσια, τόσο σωματικά, αλλά κυρίως ψυχοκοινωνικά και κινητικά. Βέβαια για να πούμε και του στραβού το δίκιο και ο παιδίατρος έχει την ίδια έγνοια και παρακολουθεί στενά αυτή την εξέλιξη
Από Μύρια Μαραγκού, Ψυχολόγο Τα τελευταία χρόνια ολοένα και περισσότερα ζευγάρια καταλήγουν στο διαζύγιο, με αποτέλεσμα να γίνεται λόγος πλέον για ένα φαινόμενο πολύ συνηθισμένο. Οι επιπτώσεις του, ωστόσο, προς τα παιδιά δεν είναι επαρκώς μελετημένες. Γεγονός είναι ότι οι περισσότεροι γονείς αγνοούν τις αρνητικές επιπτώσεις του χωρισμού στα παιδιά τους και προβαίνουν σε αποφάσεις
Γράφει η Έρμα Μαλεκκίδου Αυγουστή, εγγεγραμμένη Σχολική Ψυχολόγος Πολλά παιδιά παλεύουν με τα μαθηματικά, αλλά για κάποια είναι απογοήτευση. Εάν τα προβλήματα του παιδιού σας σε σχέση με τα μαθηματικά είναι σοβαρά και επίμονα, μπορεί να είναι ένα σημάδι μιας διαταραχής μάθησης που ονομάζεται δυσαριθμησία. Ο όρος δυσαριθμησία αναφέρεται σε μια μαθησιακή διαταραχή που επηρεάζει
Αλλαγές που αναμένονται στη καθημερινή παροχή ιατροφαρμακευτικής περίθαλψης από τον παιδίατρο σας, μετά την ενδεχόμενη ένταξη του στο ΓΕΣΥ 1) Τα παιδιά σας θα πρέπει να εγγραφούν σε ένα παιδίατρο, που θα είναι ο ΠΡΟΣΩΠΙΚΟΣ ΣΑΣ ΠΑΙΔΙΑΤΡΟΣ. Μόνον αυτόν θα μπορείτε να επισκέπτεστε για οποιοδήποτε ιατρικό πρόβλημα. ΔΕΝ ΘΑ ΕΧΕΤΕ ΠΛΕΟΝ ΤΟ ΔΙΚΑΙΩΜΑ ΑΠΕΥΘΕΙΑΣ ΕΠΙΣΚΕΨΕΩΝ
Γράφει η Έρμα Μαλεκκίδου Αυγουστή, Εγγεγραμμένη Σχολική Ψυχολόγος Το παιδί μου γράφει ανάποδα το 3, το ε, το Γ, το 1… Μήπως έχει δυσλεξία; Τι πρέπει να κάνω; Η δυσλεξία είναι μια έννοια για την οποία θα μπορούσε να ειπωθεί ότι ο καθένας ξέρει τι είναι, αλλά κανείς δεν είναι σε θέση να δώσει έναν
Επιμέλεια Άρτεμις Πολυκάρπου, παιδίατρος Το καλοκαίρι, η πιο ανέμελη εποχή του χρόνου, είναι εδώ! Για τα παιδιά, καλοκαίρι σημαίνει χρόνος για κολύμπι, παιγνίδια στην παραλία, αθλοπαιδιές στη γειτονιά. Όλα αυτά είναι απαραίτητα για τη σωστή ανάπτυξη των παιδιών, εγκυμονούν όμως κινδύνους. Για να είναι τα παιδιά ασφαλή το καλοκαίρι πρέπει να ακολουθούμε κάποιους κανόνες. Στη
Από Έρμα Μαλεκκίδου Αυγουστή, Εγγεγραμμένη Σχολική Ψυχολόγο Οι κοινωνικές δεξιότητες είναι σημαντικές για την ανάπτυξη του παιδιού, τόσο για το χτίσιμο των προσωπικών του σχέσεων, όσο και για την μετέπειτα επαγγελματική του σταδιοδρομία. Με άλλα λόγια, οι κοινωνικές δεξιότητες του παιδιού θα καθορίσουν τόσο την επιτυχία του, όσο και την προσαρμογή του στην ενήλικη ζωή. Οι
Από Μιχάλη Ιασονίδη, παιδίατρο Ο αυτισμός είναι μια νευροαναπτυξιακή νόσος με βιολογικό υπόστρωμα και υψηλού βαθμού κληρονομικότητα. Οι ακριβείς αιτίες που οδηγούν στο λεγόμενο Φάσμα του Αυτισμού (ASD-autism spectrum disorders) δεν είναι γνωστές. Ειδικοί παραδέχονται ότι σημαντικό ρόλο στην εμφάνιση του φαινομένου παίζουν τόσο γενετικοί, όσο και περιβαλλοντικοί παράγοντες. Τα παιδιά που βρίσκονται στο Φάσμα
Από Δρ. Έλλη Σιαμά, παιδίατρο, πιστοποιημένη σύμβουλο θηλασμού Μια ερώτηση που δεχόμαστε συχνά από θηλάζουσες μητέρες είναι πώς θα μπορούσαν να αυξήσουν το μητρικό γάλα και να περιορίσουν σιγά-σιγά το συμπλήρωμα ξένου γάλακτος- φόρμουλας ή πώς θα μπορούσαν να αυξήσουν την παραγωγή τους ώστε να φτιάξουν μια τράπεζα μητρικού γάλακτος στο σπίτι τους εν όψει
Από Ελένη Ιασονίδου, Ψυχολόγο Όταν ένα μέλος της οικογένειας πεθάνει, τα παιδιά αντιδρούν διαφορετικά από τους ενήλικες. Τα παιδιά προσχολικής ηλικίας (2 έως 6 ετών) αντιλαμβάνονται συνήθως τον θάνατο ως κάτι προσωρινό και αναστρέψιμο, σαν ένα αποχωρισμό. Πιστεύουν δηλαδή ότι αυτός που πέθανε μπορεί να επιστρέψει. Αυτή η αντίληψη ενισχύεται και από τους χαρακτήρες των
Αγγλικα
Ελληνικα